Три преподавателки от Нижгородска област се включиха в състезанията между ученици. Посещението на Татяна Сироткина, Наталия Водина и Мария Шуклина беше в рамките на партньорските прояви по международния проект SPARE, в който са включени и училища от Румъния, Турция и Украйна.
Проектът дава не само знания, но позволява чрез практиката да се повиши ефективността на използване на енергия в училище и вкъщи; помага да се решат социалните, икономически и екологични проблеми, посочи директорката Тамара Драганова.
Резултатите от изследванията и практическите работи на учениците в областта на енергоефективността могат да бъдат полезни за родителите, приятелите и обществото.
Интересни презентации по темата представиха единадесетокласниците Момчил Дянков и Полина Глинджурска. Ученичката беше разработила темата за вятърната енергия, защото това е един от важните алтернативни енергоизточници,
който се осъществява от 1996 година в страните от Европа, Средна Азия и Кавказ с подкрепата на Норвежкото министерство на външните работи и Норвежката организация за опазване на околната среда (Norges Naturvernforbund).
SPARE училищата осъществяват образование на ученици в областите на енергоефективността чрез заложено обучение и практическа дейност в учебния план. Чрез SPARE учениците се учат ефективно и икономично да използват енергията и ресурсите в училище и вкъщи.
Много сериозни екологични проблеми в световен мащаб са свързани с производството и потреблението на енергия. Идеята на SPARE/УПИРЕ е преход от обсъждане на глобалните проблеми към практическата дейност на учениците и получаването на отговора на въпроса: как може да се удовлетвори нашата потребност от енергия (за отопление, осветление, транспорт и т.н.) без сериозни и опасни последици за природата и изменението на климата.
SPARE/УПИРЕ е ярък пример за образование за устойчиво развитие. Проектът дава не само знания, но позволява чрез практиката да се повиши ефективността на използване на енергия в училище и вкъщи, помага да се решат социалните, икономически и екологични проблеми. Резултатите от изследванията и практическите работи на учениците в областта на енергоефективността могат да бъдат полезни за родителите, приятелите и обществото. На основата на SPARE/УПИРЕ националните координатори, училищата и другите партньори си сътрудничат за внедряване на практическите мерки за енергоспестяване и достъпността на въобновяемите източници на енергия в училище и жилищните домове.
Проектът формира активната социална позиция на учениците, дава им усещането за осъществяване на общи действия с деца от други страни, подканва учениците към провеждане на самостоятелни изследвания и стимулира интересът им към прилагането на научните достижения. Техният принос е както за настоящето, така и за бъдещето, когато ще бъдат образовани и отговорни възрастни хора.
Тамара Драганова, Анка Цончева, Галина Пенкова и Снежана Минчева от 2009г. и ученици от ХГ се включиха по този проект SPARE. Той обединява онези ученици и учители, които се интересуват или вече имат постижения в практическите дейности в сферата на климатичните промени, мерките за спестяване на енергия, използване на възобновяеми енергийни източници на местно ниво, увеличаване на енергийната ефективност на училищните сгради и в развиването на образователни програми и достигане до широката общественост по въпросите на спестяването на енергия и енергийната ефективност.
Хуманитарна гимназия реализира партньорски контакти с училища от Румъния, Турция, Русия и Украйна, работещи по проект SPARE. До момента са проведени три конферентни връзки с училищата от Русия и Украйна.
